本文摘要：为庆贺将要来临的义务教育平衡发展“国检”，也为了深化校园文化建设，提高校园文化品位，营造人与自然、身体健康向下的班级氛围，展出富裕个性化的班级文化，12月19日，公安镇中心小学举办了“自学十九大，共筑国检梦”教室文化布置评选活动。 活动前期，各班师生联合参予，自主设计，展开了班级美化。活动中，评委们从整体效果、自学园地、公共卫生角、图书角、荣誉角等内容展开评选，活动最后票选出有一、二、三等奖若干名。 班级文化是校园文化的最重要组成部分，也是构成班集体凝聚力和较好班风的载体。

为庆贺将要来临的义务教育平衡发展“国检”，也为了深化校园文化建设，提高校园文化品位，营造人与自然、身体健康向下的班级氛围，展出富裕个性化的班级文化，12月19日，公安镇中心小学举办了“自学十九大，共筑国检梦”教室文化布置评选活动。　　活动前期，各班师生联合参予，自主设计，展开了班级美化。活动中，评委们从整体效果、自学园地、公共卫生角、图书角、荣誉角等内容展开评选，活动最后票选出有一、二、三等奖若干名。　　班级文化是校园文化的最重要组成部分，也是构成班集体凝聚力和较好班风的载体。

不仅美化了自学环境，营造了班级较好的氛围，还培育了学生的动手能力和审美情趣，强化了集体凝聚力，提高了学校的文化品位，营造了浓浓的“迎接国检”氛围。

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